Набор НШ1 "Способы очистки воды"

Техническая характеристика:

Автор: канд. геогр. наук И.Л. Марголина.

Набор предназначен для моделирования способов очистки воды на уроках «Окружающий мир» в начальной школе.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31*21*18.Вес, кг, не более 1,5.

Комплектность: стакан прозрачный пластиковый – 3 шт.; стакан прозрачный пластиковый с отверстиями – 1 шт.; стаканчик пластиковый мерный 50 мл – 2 шт.; сетка – 2 шт.; магнит – 2 шт.; пластиковая ложка – 2 шт.; шпатель – 2 шт.; порошок железа металлического – 1 упаковка; краска – 1 шт.; воронка – 1 шт.; палочка стеклянная – 2 шт.; бумажный фильтр – 1 упаковка; сито – 1 шт.; цветная бумага – 1 упаковка; поднос прозрачный – 3 шт.; песок отмытый – 1 упаковка; торф – 1 упаковка; лист белой бумаги ламинированный – 3 шт.; карточки с пошаговым описанием работ 1–5 – по 3 шт.; контейнер пластиковый – 1 шт.; руководство по эксплуатации - 1 шт.; учебное пособие «Комплект для исследования состояния окружающей среды» (автор И.Л. Марголина – 40 страниц – печать офсетная, обложка полноцвет.) – 1 шт.

Набор рассчитан на работу группы из 8–12 учащихся. В методических рекомендациях описаны следующие работы: 1. Моделирование очистки воды с помощью бумажного фильтра; 2. Моделирование очистки воды от мусора с помощью сетки; 3. Моделирование очистки воды методом осаждения; 4. Моделирование очистки воды с помощью магнита; 5. Моделирование очистки воды методом фильтрации через песок.?